Школа - формирует не только способность к обучению, но и желание вести здоровый образ жизни. По этой причине уже вошло в традицию освещать здесь темы касательно воспитания физических навыков в школах (см. Новая система физ. воспитания (Украина) и Фитнес вместо физкультуры). Привычки закладываются в начале жизни и свидетельствуют о том, что физически активные дети, как правило, чаще становятся физически активными взрослыми. Сейчас же каждый 5-й тинэйджер в США страдает ожирением и каждый 3-й имеет индекс массы более 85%. В дошкольном возрасте 40% детей имеют высокий индекс массы. В «USA Today» промелькнула любопытная информация: в последние годы в США увеличилось количество штатов (до 32-х штатов) в которых существует возможность отказаться от уроков физкультуры в школах. «Закосить» можно по причине проблем со здоровьем и по религиозным причинам. Последний пункт, конечно, самый забавный и сделан для плана "Б" ленивым школьникам. Так же как и в европейской системе, индивидуальность школяра и свобода в действиях занимают первое место в американской системе. Кроме того, классов физкультуры можно избежать, если школьник участвует в занятиях по чирлидингу, маршированию или других спортивных секциях. В старших же классах уроки физкультуры можно посещать 1 год из 4-х. Эти правительственные решения снижают финансовую нагрузку на школы, но выглядят недальновидно в свете растущего в США количества детей страдающих ожирением. Некоторые школы предлагают уроки физической культуры онлайн. В эти занятия входит изучение вопросов питания и спорта самостоятельно. В обсуждении этого вопрос возникают самые разные мнения: Я лично не иронизирую и не идеализирую уроки физкультуры – они, конечно, не панацея от гиподинамии и лишнего веса у детей (знаем мы про питание и его каварные стороны). Но и отказываться от уроков физры – это более чем странное решение. Поэтому – я за обязательную физкультуру для всех и везде! 2 вопроса к вам: Какие у вас воспоминания об уроках физкультуры? Как обстоит ситуация с физкультурой в тех местах, где вы живёте?
мне всегда в школе нравилась физ-ра, даже когда после болезни была справка с осбождением, никогда не дожидался её окончания
Мне в школе привили ну если не отвращение к физ-ре, то по крайней мере нелюбовь. Однообразие наших занятий, отсутствие обучающего элемента, толстый неприятно пахнущий учитель - это к сожалению все, что врезалось занозой в мозг. Уж и не знаю в каком веке он получил свое образование, но сомневаюсь что что-то из его практики было преподано ему в ВУЗе. Совсем не любила я физ-ру и частенько ее прогуливала. После школы и института интерес к физическим нагрузкам появился сам собой. Сперва приходилось себя заставлять, но потом тренировки стали приносить удовольствие. Был бы у меня другой преподаватель, уверена, что дела обстояли бы иначе. Учитывая, то количество школьников, которые "прошли" через него, становится очень грустно почему-то.
В школе была довольно-таки интересная физкультура - сначала немного бегали, потом разминка, потом отрабатывали какие-то специфические упражнения, например, в одной четверть тема волейбол - волейбольные упражнения, в другой - футбол, значит, тренируем пасы и прочее =) В конце урока играли. В общем, никогда не прогуливал, только если болел. Сейчас в универе ненавижу физкультуру, т.к. 90% времени нарезаем круги по стадиону. А потом еще разминка и 100-метровку заставят сдавать либо 1км или 3км бежать. В общем, монотонная беготня. Но все равно хожу в общую группу, хотя мог бы спокойно перейти в спецгруппу (травма обоих коленей была недавно), только что толку - такая же беготня, только результат не важен, главное пробежать сколько сможешь...
Такая тема...лично для меня школьные уроки физкультуры были испытанием, 45 минут позора - и все из - за лишнего веса. отношение учителей и некоторых учеников никогда не приводили к позитиву. Все таки надо понимать что у разных людей разные возможности и не каждый может в силу своего развития желать посещать физкультуру. Так что школьник может посещать физкультуру - но вот вопрос поможет это ли ему?, для каждого остается открытым.
На уроках пытаются донести до школьников именно культуру спорта (попутно развивая реакцию, моторику и технику движений), она важна для здорового формирования личности. Ущемлённые и слабые часто становятся изгоями общества и способны на невообразимые поступки.
В школе я не любил посещать физкультуру. Наверное потому что это было обязаловкой и учителя местнае были не особо педагогичны. Зато с друзьями занимался кикбоксингом.
В наших школах тоже ситуация....... швах. Я как бы нахожусь "на передовой" данного вопроса в образовательных учреждениях. Ситуация на самом деле катастрофически нехорошая. Нашу физ-ру загубило на корню отношение высоких чиновников к спортивным травмам или просто травмам на уроках физкультуры. Нет спорта или физических тренировок без травм.... ну не бывает такого. Спотыкаются, падают, при игре в волейбол ломают пальцы, на футболе вывихи и переломы. Обусловлено это во многом плохим физическим здоровьем детей из-за неправильного питания (фастфуды и прочие чипсы-кокаколы) Нарушается кальциево-фосфорный баланс. В булках фастфуда и прежде всего макдональдса дикое содержание фосфора (они считают, что это полезно, гады) В общем кальция нехватка, детские кости становятся как бы стеклянными. Спросите у любого физрука в Мск, подтвердит. В итоге мы на уроках имеем кучу переломов. Дети не ходят в школу и получают освобождения по здоровью на полгода, видел даже на год. А ведь у нас президент провозгласил курс на развитие здорового поколения, в школах увеличили количество часов физ-ры, строятся объекты, куча бабла вылетает.... все чиновники "под козырёк", а тут ротозеи физруки в школах детей калечат.... Кто работал с детьми, тот знает, что мелкие это просто броуновское движение. 5-8 классы это уже самоутверждение в социуме.... и как следствие толчки, пинки, потасовки и как следствие просто травмы на уроках физкультуры. Короче что то я размахал... в общем 4 травмы за полгода и директора школы дергают на ковер в управление образования. Если травм больше, то снимают с должности на раз-два. Что мы имеем в результате, директора и физруки не дураки, страхуются. В школах отменили и убрали канаты, "козла", трамплины для прыжков, "бревно", прыжки через перекладину, и ещё очень много потенциально травмоопасных снарядов и упражнений. Ученики просто бегают по кругу и играют в мячик...... всё. Вот такая ситуация....
Это не критично и урок остался уроком, бегать будете теперь в двое больше. Фастфуд и синтетические продукты - это достаточно новое виение и результат потребление таких продуктов будет виден через лет 10, но возможно новое поколение уже достаточно поело пластмассы и кости действительно уже не те. Мне кажется проблема в том, что дети/подростки приходят на урок совсем не подготовленными физически, возможно не все, но всяко есть, те кто все вечера сидит в компе. Я сейчас не виню ком, думаю если бы у нас в детстве был CS, то я бы не увидел в секции кара-тэ всех своих одноклассников и в других секциях тоже. Всё это хорошо, но компы оставляют ребёнка на произвол, они не учат, а предлагают познать всё самому, это благоприятные условия для того, что бы ничего не делать вообще, для многих. В итоге на уроке физкультуры появляются дети/задроты (извиняюсь за выражение, но думаю все поняли этот тип лучше), которые в конечном итоге достанут больничный, легко и пойдут за фастфудом, пивом и домой в комп. Я ни виню здесь самих детей, да и государство. Система в целом создаёт такие условия, когда до 18 ты царь и бог, а после всем насрать на тебя и всё что у тебя останется - это то что ты успел достичь до 18. А если в 18 ты умеешь только играть в CS, наступают проблемы, задрота уже не оторвать от компа и он уже никогда не подтянуться... В жизни будет тяжеловато. Но опять же не виню учителей, школу и государство. Виной система, создающая иллюзии, дети думают, что всё ок, о них заботятся. В будущем физическая сила ещё пригодиться, задротов будет много! Мозг конечно решает тоже и он ценился всегда.
Блин, реально картина удручающая. Недавно пришла в гости к подруге, сидит мой крестник 2,5 года и смотрит какую-то хрень на компе (иначе не назовешь, правда). Спрашиваю подругу, что смотрит. Ответ меня поразил в край! Говорит, не важно что, важно что не бегает по дому и я могу спокойно посуду помыть (причем застала я ее не с тарелкой, а с книгой в руках). Ну что за бред? Ну реально обидно за пацана, что будет-то с ним дальше, если он уже в 2,5 года мешает книжку почитать и найден выход- засадить его за комп?
Это жесть.. [youtube=Здесь ни слова за компы]http://www.youtube.com/watch?v=D7Yme-hinqc[/youtube] Дети любят двигаться и познавать мир (частично и кибер мир, но частично), а ещё больше они любят это делать в компании родителей. Но время диктует новые методики развития... Меня это не пугает, это естествено, когда в моём детстве появились первые чёрно-белые комы - это тоже затягивало. И тех, моих одноклассников, кого это затянуло сильно, стали плохо учиться, не закончили школу. Сейчас они не у дел (кроме одного, кто увлёкся самими процессами компьютера, а не его тупопользованием), они жалко загнивают, профессии, которые они получили в обществе не ценят, некоторые даже не смогли съехать от родителей и до сих пор нервируют своих стариков и стреляют сигареты. Но у каждого из них, есть отдушина - комп и жизнь в нём.. [youtube=1-й этап развития киберпанка]http://www.youtube.com/watch?v=SnHZbecw_wM[/youtube] [youtube=2-й этап развития киберпанка]http://www.youtube.com/watch?v=IBDyuP-b8LU[/youtube] [youtube=Вот результирующий вывод современности]http://www.youtube.com/watch?v=GL_T72sTiY8[/youtube] Последние 3 видео, поразительны, говориться о компьютере как развивающей игрушке. При этом слова защитников, о том, что детям проще понять геометрию помогает компьютер - откровенно смешны Самое, страшное, что в компьютере ребёнок, как правило предоставлен самому себе, рядом нет гуру. Это мешает правильно сформировать психику ребёнка и препятствует в познании геометрии..
Но ход мыслей правильный. Делая физкультуру доступной, ребёнок не должен получать полный доступ к компьютеру. Если доступ полный, то рядом, как я уже писал, должен быть осведомлённый взрослый, который должен провести инструктаж и программно настроить компьютер. Установить цензоры интернета и многое другое. Мысль такая родилась не на пустом месте. А после ряда инцидентов.. Компьютер сейчас всасывает в себя все прелести большой свалки и создаёт большую конкуренцию зомбоящику. Опять же ИХМО, я не суюсь воспитывать ваших детей.
Речь шла про школу в США, точнее. В два года ребёнок уже может хорошо смотреть мультики, их сейчас уже не нужно скачивать, можно смотреть онлайн, а вот это уже интернет и в 2 не верных клика можно легко оказаться в порнушке (это для более старших). Но дело не в том, у того же Лунтика несколько сотен серий, т.е. можно смотреть до бесконечности, вот и возникает вопрос о ограничениях.
Никогда не любил физкультуру. У нас вместо физ-ры для оздоровления, мы каждую пару сдаем нормативы, даже БЕЗ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ и так не только у меня. Лично мне хватает тренировок в атлетическом зале, а если не было бы физ-ры я бы добавил ещё парочку кардиотренировок. Я считаю, что физ-ру в таком виде лучше вообще отменить бы, а то потом люди удивляются, почему умирают в школах на уроках физкультуры.
нам своего тоже иногда приходится занимать мультиками, чтобы хоть какие-то дела по дому делать, но только нормальными мультиками советскими или типа жихарки.
Моя мать в школе на уроке физкультуры получила травму шейного позвонка и по сей день мучается с хандрозом.